Odkryj nowy wymiar studiowania / POLITECHNIKA RZESZOWSKA im. Ignacego Łukasiewicza

Odkryj nowy wymiar studiowania

2024-03-20 , red. Marta Jagiełowicz

Dzień Otwarty Politechniki Rzeszowskiej zgromadził tłumy uczniów szkół ponadpodstawowych, którzy stoją przed wyborem odpowiednich dla siebie studiów. Była to także doskonała okazja do poznania oferty edukacyjnej i zaplecza dydaktycznego uczelni, jak również przekonania się, że nauki ścisłe mają przyszłość.

Rektor prof. dr hab. inż. Piotr Koszelnik (strona zostanie otworzona w nowej karcie), otwierając wydarzenie, zaprosił młodzież do aktywnego uczestniczenia w Dniu Otwartym na Politechnice Rzeszowskiej: „Ten dzień to najlepsza okazja, abyście mogli poznać naszą uczelnię nie tylko jako miejsce przyszłego kształcenia, ale także wszechstronnego rozwoju. Oprócz możliwości zdobycia tytułu inżyniera proponujemy wam ofertę sportową i kulturową. Studia na Politechnice Rzeszowskiej to przecież nie tylko zdobywanie wiedzy. To tutaj będziecie mogli spędzać czas, poznając się wzajemnie, nawiązując relacje, które będziecie kultywować przez całe wasze życie. Politechnika Rzeszowska oferuje wam możliwości, z których będziecie mogli korzystać przez resztę swojego życia”.

Strefa wystawiennicza

Politechnika Rzeszowska zaoferowała odwiedzającym strefę wystawienniczą, w której zostały zaprezentowane wszystkie wydziały naszej uczelni: Wydział Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury (strona zostanie otworzona w nowej karcie), Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa (strona zostanie otworzona w nowej karcie), Wydział Chemiczny (strona zostanie otworzona w nowej karcie), Wydział Elektrotechniki i Informatyki (strona zostanie otworzona w nowej karcie), Wydział Matematyki i Fizyki Stosowanej (strona zostanie otworzona w nowej karcie), Wydział Mechaniczno-Technologiczny (strona zostanie otworzona w nowej karcie), Wydział Zarządzania. W strefie tej uczniowie mieli również możliwość wysłuchania interesujących wykładów, uczestniczenia w warsztatach związanych z kierunkami prowadzonymi na naszej uczelni oraz spotkań ze studentami, którzy udzielali informacji na temat praktycznej strony życia studenckiego.

Wykłady

Przygotowane przez organizatorów wykłady cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Uczestnicy mogli m.in. zgłębić tajniki druku 3D i dowiedzieć się, jakie możliwości ma jego zastosowanie w rozwoju edukacji, przemysłu czy medycyny. Dr inż. Łukasz Przeszłowski (strona zostanie otworzona w nowej karcie) z Wydziału Budowy Maszyn i Lotnictwa podczas wykładu „Druk 3D w edukacji i przemyśle” omówił procesy inżynierii medycznej – diagnostykę obrazową i analizę danych medycznych, które pozwalają na wykonywanie trójwymiarowych modeli numerycznych stanowiących podstawę do wytwarzania modeli metodą druku 3D. Takie modele medyczne umożliwiają przyspieszenie planowania i realizacji skomplikowanych operacji medycznych, m.in. planowanie operacji, trenowanie przedoperacyjne oraz przyspieszenie powrotu do zdrowia i rehabilitacji.

O technice radiowej identyfikacji obiektów RFID i o jej znaczeniu w życiu codziennym opowiedział dr hab. inż. Piotr Jankowski-Mihułowicz, prof. PRz (strona zostanie otworzona w nowej karcie) z Wydziału Elektrotechniki i Informatyki podczas wykładu „Technika radiowej identyfikacji obiektów RFID – dzisiaj i jutro”. Zdążyliśmy się już przyzwyczaić do życia z techniką RFID, np. korzystając z płatności zbliżeniowych podczas codziennych zakupów, ski-passów na stokach narciarskich, z kontroli dostępu czy dokumentów z warstwą elektroniczną, takich jak dowody osobiste i paszporty biometryczne. Profesor opowiedział o tekstronicznym identyfikatorze RFID, który stanowi odpowiedź na potrzeby przemysłu odzieżowego, a układ mikroelektroniczny tego identyfikatora będzie można ukryć np. w guziku lub ozdobnym elemencie wszytym do ubrania. Ciekawym przykładem tej nieodległej przyszłości może być unikatowy demonstrator pralki, w której w przyszłości będzie można zrobić pranie w sposób całkowicie automatyczny, bez zastanawiania się nad tym, jak ustawić programator, żeby bezpiecznie dla tkanin uprać rzeczy znajdujące się w bębnie.

Czy mikroplastik jest wszechobecny? Czy mikroplastik stanowi makroproblem? Jak duży wpływ ma mikroplastik na człowieka? Co możemy z tym zrobić, żeby ten wpływ ograniczyć? Odpowiedzi na te pytania można było odnaleźć podczas prezentacji „Mikrozanieczyszczenia w środowisku” przygotowanej przez mgr. inż. Wojciecha Strojnego z Wydziału Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury. Prowadzący zaproponował wprowadzenie w życie podstawowych reguł Zero Waste, czyli przepisów ograniczających liczbę odpadów (w tym plastiku), sprowadzających się do tzw. 5R, czyli: Refuse – odmawiaj, np. jednorazowych opakowań, Reduce – ograniczaj liczbę przedmiotów do tych, które są niezbędne do życia, Reuse – używaj ponownie, np. rzeczy i opakowań wielokrotnego użytku, Recycle – segreguj i przetwarzaj, segreguj śmieci, zbędne rzeczy przetwarzaj, Rot – kompostuj, używaj rzeczy, które mogą trafić na kompost.

Pokazy przygotowane przez koła naukowe

Wydarzenie uświetniły ciekawe pokazy przygotowane przez koła naukowe działające na naszej uczelni. KN „ESPRIT” (strona zostanie otworzona w nowej karcie) z Wydziału Chemicznego zapewniło wiele „wybuchowych” niespodzianek, KN „FOTON” (strona zostanie otworzona w nowej karcie) z Wydziału Matematyki i Fizyki Stosowanej zademonstrowało wybrane prawa i zjawiska fizyczne, natomiast Koło Naukowe MegaVolt (strona zostanie otworzona w nowej karcie) z Wydziału Elektrotechniki i Informatyki zaprezentowało pokaz wysokich napięć.

Młodzież mogła również zwiedzić Studenckie i naukowe laboratorium zastosowania informatyki w fizyce i medycynie (strona zostanie otworzona w nowej karcie). Laboratorium wyposażone jest m.in. w moduł do wizualizacji trójwymiarowej, analizy biomechanicznej i informatyki, obejmujący studio do skanowania fotogrametrycznego 3D, składającego się z 64 aparatów wysokiej rozdzielczości umieszczonych wokół przestrzeni roboczej, na której może się znaleźć do szczęściu osób jednocześnie.

Powrót do listy aktualności